ACTIVIDAD III

PROYECTO TODAS LAS LENGUAS

PROFESORA: HELENA BUENO

FECHA:

ALUMNO:

ACTIVIDAD III

1. Pregunta por el significado de una palabra. Mira el ejemplo:

¿ Cómo se dice tapete en español?

    Se dice alfombra.

a.______________________________________________

   ______________________________________________

b.______________________________________________

   ______________________________________________

c.______________________________________________

   ______________________________________________

2. Escribe las preguntas para cada una de las respuestas.

a.___________________________________________

   Soy carnicero

b.___________________________________________

   Soy brasileña.

c. ___________________________________________

   ¿yo? Trabajo.

d.___________________________________________

    Trabajo en la universidad.

3. Complete con una palabra.

a. Juan trabaja en una carnicería.   Es_____________________________

b. Maria trabaja en una peluquería. Es_____________________________

c. Luis Miguel trabaja en una cocina.  Es __________________________

d. José trabaja en una panadería.  Es ______________________________

4. Ponga los signos de puntuación en el texto abajo.

Mis padres

Mi padre se llama Antonio  Mi madre  Isabel

Los dos son mis mejores amigos  Ellos tienen sus ocupaciones diarias  así como yo

Mi padre  que es abogado  va todos los días a su oficina y mi madre que es médica   a su consultorio     Y tus padres  a qué se dedican

PROFESIONES MATERIAL COMPLEMENTAR

PROFESIONES

Abogado/a     -advogado/a

Arquitecto/a 

Ingeniero/a

Profesor/a

Maestro/a

Periodista - jornalista

Contable / Contador/a

Bancario/a

Cajero/a   - caixa

Albañil     - pedreiro

Carnicero/a   - açougueiro

Cartero/a

Chofer / Conductor/a

Mecánico

Fontanero/a   -encanador

Camarero/a Mesero/a Mozo/a  - garçom Recepcionista

Secretario/a

Cantante

Músico/a

Actor / Actriz

Panadero/a - padeiro

Peluquero/a - cabeleireiro

Piloto

Auxiliar de vuelo

Azafata / aeromoça

Portero/a

Conserje - zelador

Deportista

Policía

Bombero

Empresario/a

Vendedor/a

Cocinero/a

Psicólogo/a

Psiquiatra

Dentista / Odontólogo

Enfermero/a

Médico/a

Dermatólogo

Cardiólogo

Oftalmólogo

ACTIVIDAD II

PROYECTO TODAS LAS LENGUAS – DCE/UFS

PROFESORA:  HELENA BATISTA DA SILVA BUENO.

Alumno:

Fecha;

ACTIVIDAD II

1. Deletrea los nombres de los siguientes países: miren el ejemplo.

a) ESPAÑA: e/ese/pe/a/eñe/a

b) COLOMBIA: ___________________________________

c) CHILE: ________________________________________

d) VENEZUELA: ___________________________________

e) CUBA: _________________________________________

f) ARGENTINA: ___________________________________

2. Hagan 5 frases usando los verbos ser y estar.

1.­_________________________________________

2._________________________________________

3._________________________________________

4. _________________________________________

5.__________________________________________

3. Conjugue los verbos ser y estar en el presente del indicativo.

I ACTIVIDAD

PROYECTO TODAS LAS LENGUAS – DCE/UFS

PROFESORA:  HELENA BATISTA DA SILVA BUENO.

INICIO: 24/09/2011  hasta 117/12/2011.

I. ACTIVIDAD

1. Hagan 5 frases usando los saludos básicos, despedidas y presentaciones.

Hola, Teresa, ¿cómo estás?

1.­_________________________________________

2._________________________________________

3._________________________________________

4. _________________________________________

5.__________________________________________

2. Escriban abajo: ¿Cómo te llamas?, ¿ De dónde eres?,  ¿Dónde vives?, ¿Cuántos años tienes?, ¿Lo que haces?( estudias lo que y si  trabajas de que), ¿ Cuáles son sus expectativas de este cursillo?

3. Completa con formas simples de adverbio.

a. Ella estaba_____________ aburrida. (cantidad)

b. _________ , en la buhardilla, están los muebles viejos. (lugar)

c. __________ sea un timador que viene a ve lo que puede enganchar. (duda)

d.  Llegué __________ a la comisaría porque había mucho atasco. (tiempo)

e. Ella me engañó porque su aspecto  _______ era nada sospechoso. (negación)

4. Completa con las formas compuestas de adverbios.

a. _____________ las luces  se iban encendiendo en la ciudad. ( cantidad)

b. ¿Es  ésa la hermana de Miguel? “Sí,  __________________ . (afirmación)

c. Se acabaron las tristezas _________________ sólo quiero paz y armonía. (tiempo)

d. ¿Dónde está el libro? Lo he buscado _______________ y no lo encuentro en ningún sitio. (duda).

5. Hagan tres frases que contengan adverbios de:  modo, negación y tiempo.

Por favor, hagan esta actividad y me entregan en prójima clase.

¡Buen estudios!

!MIREN! VOY QUEDARME SIN INTERNET, CUALQUIER DUDA SACARÉ EN LA CLASE.